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手机查看开奖结果多举并措建强基层组织筑牢教育阵地
2017-06-06 20:05     (点击:)
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手机查看开奖结果结合“学转促”专项活动,坚持以“总目标”为统领,加强学校党的建设和师生思想政治建设,牢牢稳固教育系统意识形态阵地。

一是全面加强教育系统党的建设工作。各区县教育工委初显作用。各区县均成立了教育工委,由区县委常委任书记、有关部门和乡镇负责人担任委员,进一步强化了学校党的建设和思想政治工作的组织领导。突出党组织领导的核心地位,实现各级各类学校党组织全覆盖,选优配强党支部书记。各区县选拔了105名懂党务、精通双语优秀党员任校级领导班子成员,26名校领导干部进行轮岗,选派24名后备干部挂职锻炼。全市民办教育党建工作有序推进,在部分民办学校(幼儿园)成立了党支部,不断扩大党建工作覆盖面,并对民办教育机构法人和党建办工作人员进行了政策法规和党建知识学习培训。

二是全面铺开“小网格、大教育”微观管理和滴灌式教育体系。全市教育系统推开了教育系统“小网格、大教育”微观管理和滴灌式教育体系建设,制定《吐鲁番市教育系统“小网格、大教育”微观管理和滴灌式教育体系建设实施意见》,建立了三级四类网格,即区县级、校园级、班组级三级,班组级下又划分了班级格、宿舍格、兴趣小组格、离退休教师格四类小网格。目前已建立一级网格3个,二级网格189个,四类小网格4569个,初步建立了一个“架构完整、覆盖全面、责任落实、一牵即动”的管理和教育新机制。四类小网格主要完成师生的教育管理工作,将德育教育、法制教育、民族团结教育、快乐教育、校园安全管理等集中到网格开展,及时收集、处理各类问题,变被动应对为主动发现和滴灌式常态化教育。一是在小网格中扎实开展了民族团结、现代文化、正能量、法治、融情、体验等六种教育。二是按照一岗多责的原则履行教育管理职能,网格员既是教育管理信息采集员、教育事务协管员、矛盾纠纷调解员、校园舆情联络员,又是法律政策宣传员、文明新风倡导员、校园环境巡逻员,着力将网格员培养成基层学校“末梢”的信息队、宣传队、工作队。通过网格化管理,促进学校校园管理、学生管理、后勤管理等日常工作的规范化管理。三是在各个网格内开展了隐患排查整改工作,及时发现网格内人员思想变化及存在的问题,并向上反映,实现下情上传。使得在班级管理中,每一个学生的思想动态都有人关注,在宿舍管理中,出现的矛盾、纠纷、物品损坏等问题都能得到及时解决,在退休教师生活思想上出现的问题都有人关心,学校开展维稳工作、管理工作、教学工作的情况信息及问题可以及时通过各级格员、格长层层传达,并得到有效妥善解决。

三是深化“家校共建”机制,提高家长教育素养和社会教育质量。依托“三教融合”育人机制,充分发挥社会、学校、家庭等各方面的主动性,共同做好教育系统意识形态领域建设工作。尤其注重发挥“家校共建”的作用,制定了《吐鲁番市进一步加强家校共建工作实施意见》,把家校共建作为构建以学校教育为主体,家庭教育和社会教育作两翼的“一体两翼”教育格局,促进学校教育、家庭教育、社会教育相互融合的重要抓手,各中小学和幼儿园均成立了家长委员会,组建各类家长志愿服务队,如维修志愿队、绿化志愿服务队、助教志愿服务队、家长护卫队等,不断完善管理制度,充分利用家长的特长和资源。同时以活动为载体,开展了学生和家长共同参与的法制讲座、模拟法庭,共同观看红色电影,以及亲子篮球赛、亲子绘画、亲子民族团结、法治教育知识竞赛,亲子情景剧等丰富多彩的亲子互动活动。并在每学期开展“教子有方好家长”、“尊师孝亲好少年”、“遵纪守法小公民”以及“民族团结模范家庭”等评选表彰活动,真正让家长走进学校、走进课堂,与学生一起上法治课、民族团结课、双语课、传统文化课等,在学校接受现代先进文化的教育和熏陶,让学校教育辐射家庭教育,引领社会教育,实现整个社会共同维护民族团结、维护社会和谐稳定的良好局面。

 

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